Mulheres com Dilma!!!

Companheiras, segue abaixo o manifesto Mulheres com Dilma por um Brasil soberano, justo e igualitário.

Para assiná-lo e divulgá-lo faça o seguinte: clique em encaminhar (só assim você conseguirá acrescentar seu nome), acrescente seu nome no final da lista e envie para seus contatos. Pedimos a gentileza de enviar com cópia para manifestomulherescomdilma@gmail.com





Manifesto Mulheres com Dilma por um Brasil soberano, justo e igualitário.



Nós formamos uma onda, nós somos um movimento que se espalha pelo país. Nós somos Mulheres com Dilma Para Presidenta do Brasil. Somos negras, somos brancas, somos trabalhadoras, somos indígenas, somos mães, somos lésbicas, somos rurais, somos urbanas, de todas as regiões, com diferentes credos e convicções políticas. E, assim como Dilma, somos mulheres que sempre lutaram pela Democracia e por um país com justiça social.



Nestas eleições, queremos dizer ao mundo que não podemos abrir mão de todas as conquistas sociais e do trabalho, construídas nos oito anos do Governo Lula. Não queremos retrocessos. Queremos avançar na construção de um Estado democrático, com soberania nacional. Queremos um Estado que respeite todas as religiões, mas que não seja controlado por nenhuma delas



Vamos seguir em frente organizadas e decididas a nos manter em movimento permanente pela democracia no país e no mundo. Queremos construir novas formas de organizar a vida social, com paz, com direitos, queremos uma nova economia, justiça ambiental e redistribuição da riqueza produzida. Queremos uma vida sem violência, com liberdade e com autonomia. Queremos partilhar e transformar os espaços públicos de poder e decisão.



Para nós Dilma é parte da heróica geração que cumpriu um papel democrático na luta contra a ditadura militar, é parte das forças que impulsionaram a democracia ativa no nosso país, é parte comprometida com a reconstrução das funções públicas do Estado brasileiro e com a promoção de uma inserção soberana dos países do sul no diálogo internacional.



Estamos com Dilma porque nela reconhecemos coragem, compromisso e ousadia para aprofundar os processos iniciados no Governo LULA.Estamos com Dilma para barrar o retorno ao poder do projeto liberal conservador.Estamos com Dilma por uma educação inclusiva, não-sexista e não-racista, pela garantia da saúde e o pleno exercício dos direitos sexuais e reprodutivos das mulheres, por seu compromisso em promover a nossa autonomia econômica. Estamos com Dilma pelo direito a terra, aos recursos econômicos e ao desenvolvimento rural sustentável para as mulheres do campo e pela da ampliação dos investimentos em projetos de infraestrutura, moradia e mobilidade que melhorem a vida das mulheres. Estamos com Dilma pela garantia e compromisso com o enfrentamento a todas as formas de violência contra a mulher, ampliando-se os recursos necessários à implementação do Pacto Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres e à adequada aplicação da Lei Maria da Penha. Estamos com Dilma pela garantia do fomento ao desenvolvimento de políticas que viabilizem o compartilhamento das tarefas domésticas e de cuidados, entre homens, mulheres, Estado e sociedade. Sabemos que a eleição de Dilma representa um passo importante na construção da igualdade entre homens e mulheres e que apenas o projeto que ela representa garantirá nosso avanço em direção a uma sociedade mais justa, solidária, igualitária e soberana. Estamos com Dilma porque queremos ser protagonistas das mudanças que farão deste um país mais justo e igualitário.

Proposta: Aproximação da Comunidade Com O Poder Público, Para A Auxiliar A Formação da Agenda Na Subprefeitura de Itaquera. - Cidade Democrática

Proposta: Aproximação da Comunidade Com O Poder Público, Para A Auxiliar A Formação da Agenda Na Subprefeitura de Itaquera. - Cidade Democrática

Por meio do levantamento de necessidades nas áreas de educação, saúde, e assistência social.Atraves do programa segurança humana, foi criado um espaço para o exercício de articulação da sociedade civil organizada, além de oferecer subsídios para a elaboração de um carta-documento para a construção de politicas publicas integrada com foco na juventude.
Estamos na fase de elaboração desta carta-documento, aqueles que tiverem predisposição para essa intervenção.Acontecerá um encontro dia 21 e 22 de outubro, das 8:30 à 13:00, para transformar as questões levantadas pelo grupo, em um documento, que dará base para a formação da agenda, da gestão de itaquera.Para auxiliar esse trabalho nesses dias estarão dois professores da USP-leste, do curso de gestão de politicas publicas.uintes

Para o debate foram criadas as seguintes categorias:
Área de educação:
1 Escola- Familia/comunidade
2 Escola- legislação
3 Escola- Alun@s
4 Escola- Profissionais

Saiba mais: Site segurança humana.


Local: Centro de Cidadania da mulher Itaquera
Rua : Ibiajara, nº 495, bairro XV de Novembro.
Informações adicionais podem ser adquiridas nos fones
(11) 2073-4863

Proposta: O Poder Público Deve Fazer Uma Chamada Pública Para Alunos de Eja, Educação de Jovens e Adultos. - Cidade Democrática

Veja no cidade democrática.
Proposta: O Poder Público Deve Fazer Uma Chamada Pública Para Alunos de Eja, Educação de Jovens e Adultos. - Cidade Democrática

Hoje em São Paulo apontado pelo SEADE 42% da população paulista de 15 anos e mais não concluiu o ensino fundamental.Diante de alguns indices como esses a união fez um programa Agenda territorial, devido a não adesão do governo de SP, criou-se a comissão, cujo objetivo principal é articular a sociedade paulista na perspectiva da efetivação do direito à educação dos jovens e adultos ao longo da vida abrangendo a alfabetização e a continuidade dos estudos.
Nesses ultimos anos vem caindo a oferta de EJA, a resposta da secretária de educação a isso é por que a demanda esta caindo também, mais os indices reais sobre a educação de jovens e adultos não cairam, por tanto o dever do poder publico é fazer uma chamada publica, pois a população deve ser informada que tem direito à matrícula na rede pública.

Proposta: Utilizar O Cidade Democrática Para Manter Um Debate Permanente Na Zona Leste - Cidade Democrática

Proposta: Utilizar O Cidade Democrática Para Manter Um Debate Permanente Na Zona Leste - Cidade Democrática

Inscrições abertas para o Desafios da Conjuntura sobre o legislativo e a educação

Inscrições abertas para o Desafios da Conjuntura sobre o legislativo e a educação

Houve audiências públicas do orçamento municipal em todas as subprefeituras no dia 31 de agosto.Saiba como foi a de Itaquera:

A primeira etapa da audiência era sobre educação sendo assim, estávamos na presença da dirigente, Elizabeth Oliveira Dias, ela propõem construção de escolas EMEF’s, e enfatiza a idéia das CEI conveniadas, pois existe um corte em relação a novos convênios, no entanto para as que já são conveniadas não terão problemas em relação a recurso. Como estamos em uma audiência, o publico desta pode colocar problemas e propostas, e entender o orçamento municipal, primeiro as pessoas que estavam nesta não sabiam bem sobre a proposta, foi dentro de uma escola profissionalizante, Centro profissionalizante Dom Bosco, o publico era composto por alunos, enquanto não batesse o sinal, e de algumas pessoas com interesse nos recursos para CEI conveniadas. Ao bater o sinal a maioria dos alunos levantou e saiu .Eu preocupada com a idéia de audiência publica, perguntei ao assessor de Gabinete, Francisco Roger, e para Izilda assessora de comunicação, sobre como foi feito o processo de comunicação desta audiência, a resposta, a forma que usamos para deixar a coisa publica, e para divulgar é publicando no diário oficial, obviamente por este motivo que a audiência estava bem cheia! Com pessoas engajadas, e que sabiam o que, e para que estivessem ali.
Logo depois, entra a Dirigente de saúde coloca varias dados abstratos, ou seja, que não devem gerar nenhum conhecimento nem para ela quanto mais para outras pessoas.
Com tudo não agüentei e sai, fui embora, mesmo sabendo ali prover de um lugar de democracia participativa, não era isso o que estava acontecendo, creio eu por que as pessoas que estão organizando isso não fazem formas para que a sociedade esteja junto, mesmo por que se a divulgação é feita pelo diário oficial, a reunião é para ter presença das pessoas que lêem o diário oficial.Quem lê o diário oficial? Eu não leio.

Não Faz Sentido! - Políticos

Infelizmente nossas articulãções politicas se dão dessa forma, vemos estes projetos com mecanismos fracos como por exemplo, de vez acabar com a pobreza, encontramos projetos objetivados à deixa-la controlada, isso realmente é ridiculo, no entanto não vejo outra forma de incidência politica, da forma tal em que os valores politicos partidários se encontram, a corrupção, os erros de mecanismos, e a estrutura politica.A não ser que tivessemos pelo menos metade da população, querendo fazer politica, com grupos articulados, com isso aposto também na educação, como forma, libertária e transformadora da sociedade.

PArabéns para Felipe Neto, pelo video.

A educação segundo os direitos humanos

Declaração dos direitos humanos-Artigo XXVI

1. Toda pessoa tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, esta baseada no mérito.
2. A instrução será orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. A instrução promoverá a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da paz.
3. Os pais têm prioridade de direito n escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.

Este artigo, é UNIVERSAL, por tanto para todos, TODOS MESMO.
Não da para falar que tal lei pegou ou não, pois está codficada, por tanto garantida. E ponto!!!

Proposta: "a Despolitização dos Jovens É Um dos Problemas Mais Óbvios e Complexos de Nossa Época" (eric Hobsbawm, Em "o Novo Século") - Cidade Democrática

Proposta: "a Despolitização dos Jovens É Um dos Problemas Mais Óbvios e Complexos de Nossa Época" (eric Hobsbawm, Em "o Novo Século") - Cidade Democrática

O que acontece nesse caso, e agora essa discussão é muito rica, não podemos esquecer que estamos em ano de eleição, e de copa.
As grandes midias, fazem todo um processo de comunicação, que incentiva, nisso criando atraves de costume cotidiano, cultura de preocupação com a taça, jogaos do brasil.
E por outro lado as articulações politicas acontecem, como os candidatos a presidência, e etc.
Um Artigo da revista, do Ministério Público Democrático, sobre Direito à informação e à comunicação, podemos encontrar muito claro o que desenvolve esse não fazer politico nos jovens e em outras fases da vida também.
E a pergunta mais importante, como desenvolver a idéia que o fazer politico é importante?E como isso ser coletivo?E procurar espaços que já tem espaços para esses temas contribuir com nossa presença e ideias e fazer processo local de comunicação com pessoas proximas de nós para contribuirem também.

Proposta: Divulgue O Plano de Educação da Cidade de São Paulo e As Propostas Dele Contruidas. - Cidade Democrática

Proposta: Divulgue O Plano de Educação da Cidade de São Paulo e As Propostas Dele Contruidas. - Cidade Democrática

Proposta: Financiamento da Educação. - Cidade Democrática

Proposta: Financiamento da Educação. - Cidade Democrática

Na reunião tématica,de financiamento da educação, do Plano de educação da cidade de São Paulo, na ação educativa, um tema muito forte:
-Quem acaba pagando mais impostos é a baixa renda, um exemplo é por que simplismente esta em maioria, e isso é revertido para as esferas públicas, uma delas a educação, nisso ja existi alguns problemas pois a baixa renda por exemblo financia a universidade de São Paulo, cujo na maioria das vezes seus não conseguem entrar, outro problema é não vir para a educação o quanto se é necessário em questão a qualidade.

Fique de olho no plano para ficar de olho nos vereadores, que ficarão de olho no financiamento da educação!

Retirado do livro das Jovens Feministas Presentes.Forito.
“Prazer, Forito”
Se o Forito fosse uma pessoa, seria uma mulher jovem. Uma jovem brasileira, negra e branca, estudante e trabalhadora, urbana e rural, de origem nordestina, amazônica, do sul, Sudeste, ou do Centro-Oeste, e com um fazer político permanente, pelos direitos das mulheres. Do Brasil e do mundo todo, pelo Brasil e com hermanasnas vizinhanças .Se o forito fosse uma pessoa, já não seria criança, mas poderia ser lésbica, jovem mãe, ou mulher que optou por não ser mãe ainda jovem.Seria uma militante político-partidária, ativista de ONG s , mulher jovem com trajetória em movimentos como estudantil ou das pastorais, e que já disputou cargos no Legislativo, tendo sido até vereadora.Sindicalizada, educadora popular, acadêmica engajada, grafiteira ou MC, radialista enfim, toda sorte de comunicadora!Desconfiada, mas também sonhadora, a pessoa Forito será assim, cheia de jeitos para caber na diversidade, sem preconceitos para não ser dona da verdade. Mas com certeza e especialmente seria sem assim:uma bela feminista.Ou várias delas!
Um trecho, de Fernada Papa.
Estou colocando esse trecho pois esse blog quer fomentar os grupos que já existe, e esse trecho é um texto muito lindo, que podemos ver como a militância feminina cresce, em busca dos nossos direitos, e a garra do fazer.
Ver o livro todo : library.fes.de/pdf-files/bueros/brasilien/07076.pdf

Proposta: Curso de Politicas Publicas, Gratuito.pelo Programa Segurança Humana. - Cidade Democrática

Proposta: Curso de Politicas Publicas, Gratuito.pelo Programa Segurança Humana. - Cidade Democrática

Problema: Os Jovens Não Tem Um Espaço Para Fomentar A Discussão Sobre Cultura Local, e Fazer Politica - Cidade Democrática

Problema: Os Jovens Não Tem Um Espaço Para Fomentar A Discussão Sobre Cultura Local, e Fazer Politica - Cidade Democrática

Coletivo de jovens, de itaquera, fomentando discussão de gênero

Primeiramente surgiu a idéia de um fórum à discutir questões de gênero, sendo que muito recente havia acontecido um ato de pré-conceito, este sendo um fato conhecido um determinado grupo como fato, de Itaquera visualizamos a possibilidade de fomentá-lo e discutir sobre o mesmo que cujo conteúdo faz parte da sexualidade.
Existem características simples e fixa do que é ser jovem que faz sexo! Assim como o que é ser homem ou mulher. Nisso creio que a pergunta central e geradora no ato de preconceito por aqui seja. O que é ser mulher?E mais do que isso: O que é ser uma mulher jovem que faz sexo?